幼儿园课间小游戏美篇，幼儿园经典户外活动小游戏

本文目录

• 幼儿园经典户外活动小游戏
• 幼儿园冬日主题活动美篇
• 幼儿园中班玩的小游戏室内

幼儿园经典户外活动小游戏

运动；是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。以下是我为大家整理的幼儿园经典户外活动小游戏，仅供参考，大家一起来看看吧！

幼儿园经典户外活动小游戏1

1、兜兜水果

准备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2至3米。

玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

2、运粮食

准备：沙包若干、呼啦圈3个

玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。

3、袋鼠运蛋

准备：沙包三个个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

4、快乐水功

准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

5、心心相印

准备：哗啦圈3个

玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

6、毛毛虫钻洞洞（小班幼儿及其父母）

材料：头饰（一组毛毛虫3个，）、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子，幼儿钻过父母身体弯成的洞，幼儿钻出山洞，大家跳圈（或父母立圈，幼儿钻圈） 绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

7、营救袋鼠妈妈大行动（母子）

材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法：小袋鼠行进跳，爬过泡沫板，取到气球，行进跳，交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破，幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。

8、抬轿子

玩法：

1、准备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根，长约80cm。

2、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧，作轿子，幼儿站在其中"坐轿子"，两手抓好竹竿。游戏开始，三人协同一致地向前走，一边走一边喊"一、二、二"，以便协调动作。

3、父母应该始终抬好竹竿，不能松手。

9、"套高帽"游戏

准备：卡纸做成的尖尖帽子，大塑料圈。

玩法：家长背着自己的孩子，孩子头上套着高帽，手上拿着塑料圈去套别人的帽子，在规定时间内帽子最后落下的家庭为胜。

10、看你笑不笑

准备：一根吸管。

玩法：

1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2、做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。

注意事项：在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

11、同手同脚

准备：绳子若干。

玩法：

1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长10米的路作为比赛场地。

2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

12、创意拼图

准备：旧报纸、剪刀。

玩法：

1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事？

2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有趣。

13、小小杂货店

准备：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子？利用这些空罐、空盒子，可以训练孩子的辨认能力，还可以建立他对交易和金钱的概念。

玩法：

1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

2、让孩子当顾客，从桌上选择他想买的东西，并从罐上的标签或图片，说出该项食品的名称（例如：牛奶、饼干等）。

3、引导孩子进一步说出这个食品的种类（是饮料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或颜色等。

4、等孩子了解各种物品后，让他充当老板，你来当客人，请他取出你所要的食品，并正确地说出名称。

14、滚彩球

准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只

玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

幼儿园经典户外活动小游戏2

“背对背夹气球”游戏

分组：两人为一小组，根据喜好设定一个或多个小组。小组代表大组参赛。

规矩：限定时间，以夹爆气球数量多少为输赢，多则赢。

玩法：两人背对背，手挽着手，呈背对背拥抱姿势。之后由工作人员或者组员将充气好的气球夹在这两人中间。两位参赛人员则用腰力或屁股夹爆气球

“圈圈坐大腿”游戏

分组：一组不限人数，七八个人可以，二十个人亦可。

规矩：不限定时间，以每组坚持的时间长短为输赢，长则赢。

玩法：一组人围成一个圆圈，参与人员身转同一方向，前一个人坐后面一个人的大腿，呈半蹲姿势。最好坐得紧凑点，这样坚持的时间长些

“衔水杯接力”游戏

分组：五六个人为一组适宜

规矩：只能用嘴巴，不能用手接水杯。中途水杯掉了或者杯里的水全部倒出，则从第一个人开始重新来过。完成接力的传递时间最短，这个小组为赢。

玩法：前面一个人用嘴巴衔着水杯传给下一个人，任何姿势都行，只要能把水杯传给下一个人

“耳语传真”游戏

规则：以两列队伍哪个还原度最高为胜。

玩法：将参与人员排成两列，工作人员对两个列头兵耳语一句话，不能让其他人听到，列头兵开始依次往下传，列尾者说出结果，哪个队伍的还原度最高为胜

幼儿园经典户外活动小游戏3

一、七龙争珠(背景音乐《兔子舞》)

每组派5人参加此游戏，将5人编成1至5号，并记住自己的号码。由参赛选手围成一个大圈，伴随着兔子舞转圈舞动着，第一局中间放置5个球，第二局中间放置3个球，第三局放置1个球，如：当主持人叫到号码5号时，音乐停止，每组5号的组员快速争夺圈中的乒乓球，没有抢到乒乓球的队伍将被淘汰。(以晋级的方式诞生胜利者，5进3，3进1)。

评判标准：

1、第一局抢到球的5个部门晋级，未抢到球的5个部门将被淘汰，接受惩罚。

2、第二局抢到球的3个部门晋级，未抢到球的2个部门将被淘汰，接受惩罚。

3、第三局抢到球的2个部门晋级，未抢到球的1个部门将被淘汰，接受惩罚。

惩罚要求：

所有被淘汰的部门挑出一个代表进行“黑白配”游戏小环节，如哪方出现的人数少，则人数少的一方就退出来，直至最后剩下2名代表，再进行“石头、剪刀、布”，输的部门将被惩罚表演一个节目。

二、吹气球

参加人数以每组为5人参加，每个人要吹2个，共计10个球，吹完之后用绳子捆绑好，搁置一边，最先吹完者为胜。(时间90s以固定道具为标准)

评判标准：

1、吹起来的气球大小必须要达到固定道具的测量标准，如未达到，不计分数;

2、吹起来的气球必须用绳子捆绑紧，如出现漏气现象，不计分数;

3、时间控制在90S，如全部队伍在控制时间内未完成任务，裁判可酌情考虑加10S时间。

惩罚要求：

最后一个吹完的部门，将被惩罚表演一个节目。

三、快快快齐齐齐

参赛人数以部门最少人数的数量为基准，以部为单位，部长为队长，集合于东湖公园门前，由裁判发令开始，各组队长带领参赛队员达到目的地，以最快最齐为胜(不能用跑)，其他多出来的人数在旁边陪走，以示监督和加油，如发现有其他部门成员跑步或者更换选手等情况应立即上报，过后上报，将不予处理。

评判标准：

1、以部门所用时间记成绩，哪个部门用的时间最短到达目的地，哪个部门就获胜!

2、如被其他部门部员当场揭发有违规现象，已经核实，不计成绩。

惩罚要求：

最后到达目的地的部门将被惩罚表演一个节目。

四、开火车

每组派4人参加此游戏，将以准备好的报纸(报纸中间中间撕一个大洞)分发给参赛人员，并要其参赛人员挂在头上，各人双手拉住前一位的报纸并排成一列队，由排头带领组员按照主持人现场 “打拍节奏”从起点到终点。

评判标准：

1、游戏进行期间组员不得随意松手，如果报纸出现断裂或者游戏进行期间组员随意松手的，当场被遭淘汰。

2、到达终点站，裁判员统计每组报纸裂口条数，其中裂口超过5厘米的分成两条，10厘米的分成4条，依此类推。裂口总数少的就为获胜组。如出现裂口相同的队伍，按照谁先到达目的地为准。

惩罚要求：

所有被淘汰的部门挑出一个代表进行“黑白配”游戏小环节，如哪方出现的人数少，则人数少的一方就退出来，直至最后剩下2名代表，再进行“石头、剪刀、布”，输的部门将被惩罚表演一个节目。

五、踩气球

每组参赛人数为2人(一男一女)，一男一女搭配，左右脚捆绑三个气球，男女相邻的左右手必须相互牵着，在主持人宣布活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自己的气球不被别人踩破，而且保证两人手一直牵着，不能松开，同时也不能故意进行人为碰撞，在规定时间内气球破的最少为胜。(在规定的范围内，以30s为准)

评判标准：

1、游戏进行期间，如发现参赛选手的手分离，警告一次，发现三次，将自动淘汰。

2、游戏进行期间，如发现故意碰撞，经裁判核实，将自动淘汰。

3、如果哪一组的气球被全部踩破，应立即退出比赛场地。

4、在规定的时间内，哪一组气球破的最少为胜。(在规定的范围内，以30s为准)

惩罚要求：

游戏进行期间，第一个被淘汰的部门，就将被惩罚表演一个节目。

六、猜猜猜

每组5人，排成一列队。裁判集中每组的排头，告诉他们将要猜的字或物，再由裁判告知主持人准备完毕，再由主持人宣布游戏开始，从第一个人逐个传达，由最后一个人来回答(最后为每部的部长)，传达过程全部由动作和表情完成，不允许有口头表达。猜的过程中，传达的人不能说出或者写出或者发短信告知其他人你听到的字或物。

(备注：由各部门选派一个代表作为该游戏的裁判，对游戏互相进行监督和评判。)

评判标准：

1、游戏期间，每组排头不允许说话，不允许把电话拿出来，不允许离开场地。一经发现，裁判核实，该组将作为自动淘汰。

2、每一环节由最后一个人回答出答案，由排头告知答案正确与否，主持人也可要求排头再进行表演和解说。

惩罚要求：

第一环节被淘汰的部门挑出一个代表进行“黑白配”游戏小环节，如哪方出现的人数少，则人数少的一方就退出来，直至最后剩下2名代表，再进行“石头、剪刀、布”，输的部门将被惩罚表演一个节目。

七、抢龙尾

每组5个人，每组都拍成一条直线，龙尾最后的组员挂一彩带，龙头抓住对方的彩带，在15分钟内完成该游戏，其中在这个规定的.时间内，获得彩带最多的部门为获胜队。

评判规则：

1、只有龙头可以抓其他组的彩带。如果说由其他组员抓得的彩带，将不计其内，给予警告，如违纪三次，将作自动淘汰。

2、龙体不能断，断者的队列将作自动淘汰;如果龙尾彩带被抓，该组应立即退出游戏比赛场地。

3、游戏时间为15分钟，时间到达，由主持人宣布游戏停止。

4、在规定的时间内，没有获得彩带的组也将淘汰，获得最多彩带的将为获胜队。

惩罚要求：

第一个被淘汰的部门将被惩罚表演一个节目。

八、瞎子背瘸子(背景音乐《猪八戒背媳妇》)

每组4个人(3男1女)，男生背女生，男生当瞎子，用布蒙住眼睛，女生当瘸子，为瞎子指引路。从起点到终点分为3个接力站，以哪一部门最先到达终点站为胜。

评判标准：

1、布一定要蒙紧，如果有出现滑落或者即将要掉落的情况，由瘸子举手向裁判示意，裁判把瞎子转成反方向，重新将其绑紧继续进行比赛。

2、瘸子不能随便落地，只能够在交接点处落地。如发现中途落地者，打回出发点再继续往前走。

3、必须走固定的接力点，不能够跳点，直接走到终点站。如发现，将视为自动淘汰。

4、从起点到终点分为3个接力站，以哪一部门最先到达终点站为胜。

惩罚要求：

最后一个到达终点站的部门将接受惩罚，表演一个节目。

九、七手八脚

每组4人，不限队列，不限形式，如：当主持人讲出七手八脚时，每组在规定时间内(30S)只能有七手八脚，而且要站稳，不能出现摔倒现象，如在30S后出现摔倒现象，则将遭受淘汰。哪支队伍将奋战最后，将是最大赢家!

评判标准：

1、每组在规定时间内(30S)只能有七手八脚，而且要站稳，不能出现摔倒现象，如在30S后出现摔倒现象，则将遭受淘汰。

2、如出现数字和主持人喊的数字不相符合，也将遭受淘汰。

3、哪支队伍将奋战最后，将是最大赢家!

惩罚要求：

第一环节被淘汰的部门挑出一个代表进行“黑白配”游戏小环节，如哪方出现的人数少，则人数少的一方就退出来，直至最后剩下2名代表，再进行“石头、剪刀、布”，输的部门将被惩罚表演一个节目。

十、“螃蟹”步行，齐心协力

每部门8人一组，8人并排站成一行，相邻的两人腿绑在一起宣布开始以后，小组集体向终点步行，哪一个小组全部最先到达终点小组获胜。

评判标准：

1、游戏出发之前，各裁判检查所负责队伍队员是否准备就绪。如未捆绑好，将给予指出重新捆绑。

2、所有队伍准备就绪，由主持人宣布游戏开始。

3、哪一个小组全部最先到达终点小组获胜。

惩罚要求：

最后一个到达终点站的部门将被惩罚表演一个节目。

幼儿园经典户外活动小游戏4

1、衔纸杯传水

人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内，再一个个传递至下一个人得纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定得五分钟内，看谁得缸内得水最多，谁就获胜。

2、开火车

在开始以前，每个人说出一个地名，代表自己。可地点不能重复。游戏就要后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京得火车就要开。”大伙一块儿问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海得那个人就要马上反应接下来说：“上海得火车就要开。”接着大伙一块儿问：“往哪开？”再由这人选择还有一点得游戏对象，说：“往某某地儿开。”要是对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

3、抛绣球

给予3个小筐（小筐包装得好看一点），40个气球。一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手得球，最后以接球得多少决定最后得胜负。此游戏主要考察两人得配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多得一组获胜。共三组，每组两人。

4、瞎子背瘸子

当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。

5、齐心协力

每队抽6名队员上场，2名运球，2名投球（必须得要采用背投式），2名接球（背上捆纸篓），限时3分钟，限时内投入球最多者为胜。

6、踩汽球

人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动就要后，互相踩对方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，则胜出。

7、袋鼠跳、糖瓜粘

各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点得队为胜。

8、击鼓传花

五个各色得气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。电声乐队有节奏得击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

9、数青蛙

人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

10、椅上功夫

各组互相商量要如何去才可以站上最多得人。依照号令比赛，哪一张椅子上站最多得人。规定一个时限。怕人摔了，要找结实点得椅子，也许干脆就拿张报纸看上面能站多少人。

11、三人抱团

每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

12、你情我愿

参加集体活动前每人准备一个礼物，再写一句祝福的话，互相赠送。礼物不一定要多么贵重，只要特别的就好，而且由抽签决定礼物受赠人。

13、摸手识人

将某人的眼睛蒙起来，依次摸其他人的手，挑出目标为胜。

14、结对而行

两人一组或多人一组，多组参加。本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

15、顶气球比赛

气球一个、绳子一条。两组对抗（每组一般为3人到7人）。游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。

幼儿园冬日主题活动美篇

幼儿园冬日主题活动美篇如下：

1、“我眼中的冬天”摄影评选大赛活动

立冬过后，北方地区会逐渐携初雪而来，而南方虽没有银装素裹，但其冬景呈现的缤纷色彩，也展示着冬天温婉的美。

立冬即是意味着冬季正在来临，在立冬之际可开展以“我眼中的冬天”为主题的摄影评选大赛活动，在活动中尽情展示南北方地区各自呈现的差异美，感受让人骄傲的祖国的大好河山，热爱祖国的土地，增强民族自信。

2、幼儿园识“立冬”活动

在立冬这个季节交替的时节，通过开展系列丰富活动，让孩子们更加了解中华传统优秀文化，提升锻炼动手能力、想象力和探究力，在活动中激发孩子们的学习兴趣和对大自然的探索精神，增强自信心，体验成功感。

3、社区“送温暖”活动

在立冬之际，为加强社区居民之间的互动与交流，以温情浸润寒冬，营造温暖和谐的社区氛围，社区可举办以“情暖社区，爱在立冬”为主题的送温暖活动，邀请社区居民以及志愿者们共同制作饺子、熬热汤，将其送给独居老人与辛苦工作的环卫工人手中。

通过活动提升社区居民的幸福感和归属感，增强社区凝聚力；加强居民之间的互动与交流，促进邻里关系的融洽；提供了解与享受中国传统文化的机会，培养社区居民对传统节日的热爱与参与意识。

4、立冬“包饺子”

传统节气立冬的到来，开展了“迎立冬节气，包云上饺子，悟传统文化，强文化自信”为主题的劳动实践活动，孩子们在揉、搓、擀、捏中体会中国传统文化、品味中华美食，喜迎立冬节气。

老话儿说：“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”户外冷风簌簌，吃上一碗热乎乎的饺子，全身都暖和起来了。

5、趣味谈“立冬”

“立冬”是二十四节气之一，孩子们通过观看视频和图片、学习儿歌的形式，了解立冬的来历和习俗，在了解知识的同时，也感受着传统文化的魅力。

幼儿通过观察了解到冬天的天气特点、冬天怎样保暖、冬天可以玩的游戏有哪些、冬天的动植物怎样过冬等多种知识。

教师有意识的引导幼儿观察周围事物，让孩子尝试进行简单的推理和分析，发现事物的关联，不断加深着幼儿对立冬节气、习俗等知识的了解和对中国传统文化的喜爱。

幼儿园中班玩的小游戏室内

今天，在幼儿园中班，老师带领我们玩了一个有趣的小游戏——室内猫捉老鼠。游戏开始前，老师先给我们讲解了游戏规则。游戏中，我们分为两组，一组扮演老鼠，另一组扮演猫。老师在教室中放置了一些小球，作为老鼠的食物。猫的任务是捉住老鼠，老鼠则需要躲避猫的追捕，并尽可能多地吃到小球。游戏开始后，猫们迅速展开追捕，而老鼠们则四处躲藏，寻找机会夺取小球。我们在游戏中不断地奔跑、躲藏、追逐，尽情地释放着自己的热情和活力。整个游戏过程中，我们感受到了游戏的乐趣和紧张刺激。同时，也锻炼了我们的反应能力、协作能力和身体素质。在这样的游戏中，我们不仅得到了快乐，也学到了许多东西。希望以后还能有更多这样的小游戏，让我们在玩中学习、在乐中成长。